Het tiny house is de afgelopen twee jaar gebouwd door leerlingen van het profiel Bouwen, Wonen en Interieur (BWI) en Produceren, Installeren en Energie (PIE). Binnen het project werkten zij aan vrijwel alle onderdelen van het bouwproces: van timmerwerk en isolatie tot elektra, sanitair en afwerking. Daarbij is gebruikgemaakt van moderne en duurzame technieken, zoals natuurlijke isolatiematerialen en een composttoilet. Een leerling vat de ervaring kort samen: "Veel werk, maar wel mooi man!"
Het project ontstond in 2024 vanuit de wens om leerlingen uitdagender en realistischer techniekonderwijs te bieden en het lokale bedrijfsleven meer bij het onderwijs te betrekken. De bijdragen van architect Peter Davids, Spikker Bouw en Essink Installatietechniek waren daarbij van grote waarde. Ook docent Gerard Luttikholt leverde een bijzondere bijdrage aan het project. Hij keerde na zijn pensionering terug om het tiny-houseproject samen met collega Koen Rietman af te ronden.
Door samen te bouwen aan een woning die daadwerkelijk bewoond gaat worden, ontwikkelen leerlingen technische vaardigheden en leren zij samenwerken, plannen, communiceren en verantwoordelijkheid nemen. Het project sluit aan bij de visie van het Assink lyceum op talentgericht onderwijs: leren door te doen, werken aan betekenisvolle opdrachten en ontdekken en ontwikkelen van talenten.
Koen Rietman, leraar PIE van het Assink Lyceum Neede, zegt: “Een tiny house bouwen is complex. Juist daarom zijn we trots op wat onze vmbo-leerlingen hebben neergezet. Ze hebben stap voor stap geleerd problemen op te lossen en samen tot een goed resultaat te komen. Het mooiste is dat leerlingen echt trots zijn op hun eigen werk. Ze kunnen letterlijk zeggen: dat huis hebben wij gebouwd. Dit project laat zien hoeveel talent er op het vmbo zit.” Koen vervolgt: "Wat ons vooral is bijgebleven, is dat leerlingen, ongeacht het weer, altijd wel een uurtje of een middag wilden vrijmaken om aan het tiny house te werken. Daaruit spreekt veel betrokkenheid. We zijn er ook trots op dat het eindresultaat geworden is zoals het ooit op papier stond. Maar minstens zo belangrijk zijn de mooie momenten van samenwerking die we onderweg hebben meegemaakt."
Erwin Beumer, leraar aan ISK Portuur en eigenaar van het gebouwde tiny house, zegt:
“Het is bijzonder om straks te wonen in een tiny house waaraan onze eigen leerlingen zo hard hebben gewerkt. Van dichtbij heb ik gezien hoeveel inzet, vakmanschap en doorzettingsvermogen erin zit. Ik kijk ernaar uit om in een tiny house te gaan wonen, omdat het past bij een duurzame manier van leven: minder spullen, een kleinere footprint en bewuster omgaan met ruimte en materialen. Daarnaast staat het tiny house voor mij symbool voor wat goed techniekonderwijs kan opleveren: leerlingen die leren door te doen, in samenwerking met en onder begeleiding van professionals. Dat maakt het resultaat extra waardevol.”
Het project kwam tot stand met ondersteuning van Sterk Techniekonderwijs (STO), een samenwerking van onderwijs, overheid en bedrijfsleven om technisch onderwijs in de regio duurzaam te versterken. Meer informatie is te vinden op https://www.stoachterhoektwente.nl/.
